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怎样用思维导图玩转四大英语时态 快来看看

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  为了让孩子们更好的学习英语,今天整理总结了小学英语最常用的四种时态的思维导图,希望对孩子学习英语能够有帮助。

  小学英语主要是如下的四大时态一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时~

一般现在时

  一般现在时

一、标志词

  一、标志词

  always (总是)  usually (通常)   often (经常)   sometimes (有时)    never (从不)    every (每一)

  二、基本用法

  1。表示事物或人物的特征、状态。

  2。表示经常性、习惯性的动作。

  3。表示客观现实。

  三、构成

  1.be动词 :主语+be动词(am is are)+其它。

  2。行为动词 :主语+行为动词+其它。

  四、句型

  肯定句:

  A。 be 动词:be+主语+其它。

  B。 行为动词 : 主语+动词(注意人称变化)+其它。

  否定句:

  A.be动词:主语+be+not+其它。

  B。行为动词:主语+助动词(do/does)+not+d动词原形+其它

  一般疑问句:A.be动词:be+主语+其它。

  B。行为动词:助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其他。

  特殊疑问词:疑问词+一般疑问句

  现在进行时

怎样用思维导图玩转四大英语时态 快来看看

  一、标志词

  now(现在),  look(看),listen(听)

  二、基本用法

  表示现阶段正在进行的动作

  三、基本结构

  1。肯定句:主语+be动词+动词现在分词(ing)+其它。

  2。否定句:主语+be动词+not+动词现在分词(ing)+其它。

  3。一般疑问句:be动词+主语+现在分词(ing)+其它。

  4。特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。   

  一般将来时

一、标志词

  一、标志词

  tomorrow(明天),soon(不久),will(将要=be going to)

  二、基本用法

  表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

  三、基本结构

  1。肯定句:主语 + be going to + 动词原形。

  主语+will+动词原形。

  2。否定句:主语 + be going to +动词原形。

  主语 + won’t + 动词原形

  3。一般疑问句:Be + 主语 + going to +动词原形

  Will + 主语 + 动词原形

  4。特殊疑问句:疑问词+一般疑问句 

  一般过去时

一、标志词

  一、标志词

  yesterday(昨天),ago(以前),before(在。。。之前)

  二、用法

  1。表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。 

  2。表示过去经常或反复发生的动作。

  三、基本结构

  1.be动词(am/is变为was,are变为were)

  (1)否定句:在was或者were后加not

  (2)一般疑问句:把was或者were调到句首。

  2。行为动词

  (1)否定句:didn’t + 动词原形

  (2)一般疑问句: 在句首+Did,句子中的过去式变为原型。

  (3)特殊疑问句:

  A。疑问词 + did + 主语 + 动词原形 ?

  B。疑问词当主语时:疑问词 + 动词过去式 ?


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